Professores que trabalham na educação básica da rede pública terão mais oportunidades para continuar a formação profissional. O Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) reuniram mais de 8 mil vagas em cursos presenciais e gratuitos de pós-graduação, incluindo programas de mestrado e doutorado.
Os processos seletivos foram divulgados nesta quarta-feira (3) no Portal Formação Mais Professores. A plataforma concentra informações sobre os editais e busca facilitar a consulta dos docentes interessados em ingressar em programas de pós-graduação.
Vagas abrangem diferentes áreas
A maior parte das oportunidades foi anunciada em editais publicados entre agosto e setembro. Ao todo, são cerca de 7 mil vagas distribuídas entre diferentes áreas do conhecimento.
Entre os cursos estão:
- 244 vagas em Sociologia;
- 480 em Educação Física;
- 919 em Letras;
- 719 em Física;
- 385 em Artes;
- 324 em Filosofia;
- 702 em História;
- 288 em Química;
- 1.848 em Matemática;
- 572 em Biologia;
- 130 em Educação Tecnológica;
- 75 em Alfabetização.
O Portal Formação Mais Professores foi criado justamente para reunir essas informações em um único espaço, permitindo que os profissionais encontrem os editais e acompanhem as oportunidades disponíveis.
MEC prevê novos editais
A oferta de vagas deve aumentar nas próximas semanas. Segundo o MEC, um novo edital do Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (ProfEI) deve ser publicado em breve.
A previsão é de que sejam abertas 700 vagas destinadas a professores.
Também estão previstas novas oportunidades em programas voltados à educação profissional e tecnológica. Entre eles estão o Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROF-EPT) e o Programa de Pós-Graduação em Ciência, Cultura e Educação Digital (ProfEDigital).
Ainda não há, no entanto, uma definição sobre o número de vagas que será oferecido por cada um desses dois programas.
A iniciativa faz parte das ações voltadas à formação continuada de professores da educação básica pública e pretende ampliar o acesso dos profissionais a cursos de pós-graduação gratuitos, permitindo que docentes possam aperfeiçoar a formação acadêmica sem precisar deixar a rede pública de ensino.
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