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Patrimônio carioca: Rio lança plataforma que transforma samba em ferramenta educacional  

Iniciativa "Rio, Escola do Samba" conecta história, música e carnaval à educação formal, reforçando identidade cultural e cumprindo lei de ensino afro-brasileiro

Redação DGRJ Por Redação DGRJ
16/02/2026 - 15:52
em Cultura
Patrimônio carioca: Rio lança plataforma que transforma samba em ferramenta educacional

Rio: samba como ferramenta pedagógica | Foto: Tomaz Silva/ABr

O samba carioca ganhou uma nova dimensão educacional com o lançamento da plataforma “Rio, Escola do Samba”, iniciativa da Prefeitura do Rio de Janeiro que reconhece a música e o carnaval como ambientes naturais de aprendizagem. A ferramenta digital oferece conteúdo interativo que explora história, cultura e território, transformando a maior manifestação popular do país em instrumento pedagógico.

Desenvolvida pela Empresa Municipal de Multimeios (MultiRio), a plataforma parte do princípio de que o samba transcende o entretenimento e atua como vetor de identidade, memória coletiva e pertencimento.

“O que a gente fez, basicamente, foi reconhecer que o samba ensina, que o samba e o carnaval são, por si só, ambientes de aprendizagem”, explica Eduardo Guedes, Diretor do Núcleo de Produção da MultiRio e responsável pela iniciativa.

Educação através da cultura

A plataforma oferece jogos interativos onde usuários podem tocar instrumentos virtuais ou comandar uma bateria de escola de samba com orientação dos ritmistas da escola mirim da Acadêmicos do Grande Rio. Além da experiência lúdica, o projeto disponibiliza materiais educativos que contextualizam territórios tradicionais do samba e apresentam personalidades históricas fundamentais como Tia Ciata, Pixinguinha e Cartola.

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O mini-documentário “Onde mora o samba?” exemplifica essa abordagem ao mostrar como a Unidos de Vila Isabel mantém viva a conexão entre a música, os processos de formação territorial e a memória coletiva da cidade. Todo o conteúdo está disponível gratuitamente no site da iniciativa e foi pensado para apoiar professores no cumprimento da Lei 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas.

“Quando a gente fala de carnaval, a gente está falando de uma grande produção cultural, e a produção cultural é sempre uma produção de conhecimento”, destaca Guedes. “A gente pensa que a cidade, como um todo, também educa, também ensina, então, é importante que todo mundo, de alguma forma, reconheça o samba e o carnaval como essa potência pedagógica.”

Escolas de Samba como centros educacionais

A relação entre samba e educação no Rio de Janeiro possui raízes profundas. Agremiações tradicionais como Mangueira, Beija-Flor e Portela mantêm complexos culturais e esportivos que funcionam durante todo o ano, oferecendo oficinas de música, dança, artes marciais, pré-vestibulares sociais, cursos de capacitação profissional e programas de inserção de jovens no mercado de trabalho.

Nas escolas de samba mirins, sempre vinculadas a uma agremiação matriz, a participação nas atividades carnavalescas está condicionada à boa frequência escolar e ao desempenho acadêmico satisfatório – uma estratégia que reforça a permanência dos jovens nos estudos enquanto cultiva sua conexão com o patrimônio cultural imaterial do estado.

A plataforma “Rio, Escola do Samba” sistematiza e amplia esse trabalho histórico, levando para o ambiente digital e para as salas de aula de toda a cidade o conhecimento que as comunidades do samba preservam e transmitem há gerações em seus territórios.

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Tags: #SambaÉEducação #RioEscolaDoSamba #CulturaAfrobrasileira #EducaçãoCultural #PatrimônioCultural #SambaCarioca #CarnavalDoRio #EducaçãoMulticultural #IdentidadeCultural #Lei10639
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